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Les médicaments chez les étudiants, place des plantes médicinales dans la vie estudiantine. / ARROUD Fatima Zohra
Titre : Les médicaments chez les étudiants, place des plantes médicinales dans la vie estudiantine. Type de document : thèse Auteurs : ARROUD Fatima Zohra, Auteur Année de publication : 2017 Langues : Français (fre) Mots-clés : Sondage vie estudiantine plantes médicinales médicaments. Résumé : La vie estudiantine peut paraitre satisfaisante et idéale, cependant peut être corollaire bien souvent de quelques désagréments ou troubles. Naturellement, les gens expriment un sens négatif à l’égard du stress, anxiété, fatigue et déconcentration. Quelques soient le type d’études suivies, tous sont amenés un jour ou l’autre à se confronter au moins à l’un de ces problèmes.
Cents étudiants interrogés disent que la vie étudiante n’est pas aussi « normale » qu’elle pourrait l’être. Plus d’1/4 des étudiants la jugent exigeante 1/4 stressante et 1/7 épuisante.
Les étudiants ont pris l’habitude de consommer divers produits pour améliorer leurs conditions. Ils ont globalement plus tendance à en consommer pour lutter contre le stress ou pour éviter la fatigue que pour améliorer leurs performances intellectuelles. Parmi ces produits, la plupart sont des compléments alimentaires, des plantes, avec une petite place est réservée aux molécules de synthèse, notamment dans la partie stress/anxiété.
Les pharmaciens d’officine sont souvent sollicités pour répondre aux besoins des étudiants. Ils doivent être en mesure de répondre au mieux à leurs attentes, et les orienter vers des produits efficaces et plus « doux ». La phytothérapie a sa place dans ces indications. De nombreuses plantes ont montré leur efficacité dans plusieurs domaines : Le tonus, la lutte contre le stress ou les performances intellectuelles. Une classe particulière de plantes est capable de gérer plusieurs problèmes : ce sont les plantes adaptogènes.
Numéro (Thèse ou Mémoire) : P1002017 Président : TELLAL.S Directeur : NEJJARI.R Juge : EL HARTI.J Juge : SEKHSOKH.Y Les médicaments chez les étudiants, place des plantes médicinales dans la vie estudiantine. [thèse] / ARROUD Fatima Zohra, Auteur . - 2017.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Sondage vie estudiantine plantes médicinales médicaments. Résumé : La vie estudiantine peut paraitre satisfaisante et idéale, cependant peut être corollaire bien souvent de quelques désagréments ou troubles. Naturellement, les gens expriment un sens négatif à l’égard du stress, anxiété, fatigue et déconcentration. Quelques soient le type d’études suivies, tous sont amenés un jour ou l’autre à se confronter au moins à l’un de ces problèmes.
Cents étudiants interrogés disent que la vie étudiante n’est pas aussi « normale » qu’elle pourrait l’être. Plus d’1/4 des étudiants la jugent exigeante 1/4 stressante et 1/7 épuisante.
Les étudiants ont pris l’habitude de consommer divers produits pour améliorer leurs conditions. Ils ont globalement plus tendance à en consommer pour lutter contre le stress ou pour éviter la fatigue que pour améliorer leurs performances intellectuelles. Parmi ces produits, la plupart sont des compléments alimentaires, des plantes, avec une petite place est réservée aux molécules de synthèse, notamment dans la partie stress/anxiété.
Les pharmaciens d’officine sont souvent sollicités pour répondre aux besoins des étudiants. Ils doivent être en mesure de répondre au mieux à leurs attentes, et les orienter vers des produits efficaces et plus « doux ». La phytothérapie a sa place dans ces indications. De nombreuses plantes ont montré leur efficacité dans plusieurs domaines : Le tonus, la lutte contre le stress ou les performances intellectuelles. Une classe particulière de plantes est capable de gérer plusieurs problèmes : ce sont les plantes adaptogènes.
Numéro (Thèse ou Mémoire) : P1002017 Président : TELLAL.S Directeur : NEJJARI.R Juge : EL HARTI.J Juge : SEKHSOKH.Y Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité P1002017 WA Thèse imprimé Unité des Thèses et Mémoires ThèsesPharm2017 Disponible P1002017-1 WA Thèse imprimé Unité des Thèses et Mémoires ThèsesPharm2017 Disponible